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Psicodiagnóstico, escalas de rastreio, critérios do DSM-5-TR e da CID-11 com olhar de quem atende.

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Psicóloga integrando entrevista, gráficos fictícios e acompanhamento em uma avaliação.

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Guia completoPsicóloga integrando entrevista, gráficos fictícios e acompanhamento em uma avaliação.
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Avaliação psicológica na clínica: guia prático para psicólogos

Avaliação psicológica clínica: o que a Resolução CFP 31/2022 exige, fontes fundamentais e complementares, SATEPSI, o que é falta ética e como documentar.

27 de set de 2026 · 10 min de leitura
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ArtigoPsicóloga em videochamada com uma pessoa adulta, ao lado de um caderno de registros preenchido.
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Avaliação psicológica online: o que é permitido e como fazer

27 de set de 2026 · 6 min de leitura
ArtigoPsicólogo escutando uma mulher adulta durante entrevista clínica, com anotações no caderno.
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Entrevista clínica na avaliação psicológica: tipos, roteiro e registro

27 de set de 2026 · 7 min de leitura
ArtigoPsicóloga revisando hipóteses em um registro preenchido, ao lado de uma pasta fechada.
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Hipótese diagnóstica: onde e como registrar

27 de set de 2026 · 7 min de leitura
ArtigoComparação de observações fictícias de família e escola no rastreio de atenção.
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SNAP-IV: como aplicar e interpretar

27 de set de 2026 · 6 min de leitura
ArtigoProfissional e responsáveis discutindo observações do desenvolvimento e próximos passos.
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M-CHAT-R/F: rastreio de autismo e conduta do psicólogo

27 de set de 2026 · 6 min de leitura
ArtigoAcompanhamento clínico com gráfico fictício de sintomas relacionados a experiências traumáticas.
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PCL-5 para TEPT: uso clínico

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
ArtigoConversa clínica sobre padrões de consumo de álcool e acompanhamento fictício.
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AUDIT: rastreio de uso de álcool na clínica

27 de set de 2026 · 6 min de leitura
ArtigoConsulta profissional de situação de instrumentos antes de seu uso em avaliação.
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SATEPSI: testes favoráveis, restritos e o que pode ser divulgado

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
ArtigoGuarda cuidadosa de instrumentos e registro de uma síntese fictícia de avaliação.
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Inventários de Beck (BDI-II e BAI): uso clínico e registro

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
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ArtigoLinha do tempo preenchida com as etapas de um psicodiagnóstico.
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As etapas do psicodiagnóstico em ordem

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoComparação profissional de objetivos e percursos de avaliação psicológica e psicodiagnóstico.
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Avaliação psicológica x psicodiagnóstico: diferenças

27 de set de 2026 · 3 min de leitura
ArtigoObservação clínica e registro estruturado durante entrevista com pessoa adulta.
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Exame do estado mental (súmula psicopatológica): roteiro

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
ArtigoDiscussão profissional sobre indicação e limites de técnica de avaliação, sem expor material restrito.
Avaliação e instrumentos

HTP: o que avalia e quando usar

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoLeitura comentada de perfil cognitivo fictício com diferentes domínios e intervalos.
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WISC: o que avalia e como ler um relatório

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoConversa sobre encaminhamento para avaliação neuropsicológica e preparação para o processo.
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Avaliação neuropsicológica: quando encaminhar

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
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ArtigoEntrevista de investigação de TDAH em pessoa adulta, considerando trajetória e contextos.
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TDAH em adultos: critérios DSM-5-TR e diagnóstico diferencial

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoTroca de observações entre escola, família e psicóloga durante investigação de atenção infantil.
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TDAH infantil: critérios e informações da escola

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoConsulta de estrutura de classificação e registro em documentação fictícia de TDAH.
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TDAH na CID-11 (6A05): apresentações e códigos

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoDiscussão de hipóteses e sobreposições em investigação diferencial de TDAH, ansiedade e TEA.
Avaliação e instrumentos

TDAH x ansiedade x TEA: diagnóstico diferencial

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
ArtigoPsicoeducação sobre TDAH com estratégias práticas discutidas em conjunto.
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Psicoeducação no TDAH: roteiro para paciente e família

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
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ArtigoConstrução de descrição individual de apoios necessários em diferentes áreas da vida.
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Níveis de suporte no TEA (1, 2 e 3): como descrever

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoConsulta de categorias de classificação do autismo em exemplos fictícios de documentação.
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Autismo na CID-11 (6A02): subcódigos

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoInvestigação de história de vida e experiências de uma pessoa adulta na avaliação de autismo.
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Autismo em adultos: sinais e avaliação

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
ArtigoAnálise de perfil fictício de habilidades, contextos e necessidades de apoio.
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Altas habilidades/superdotação: avaliação e dupla excepcionalidade

27 de set de 2026 · 3 min de leitura
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ArtigoEstudo comparativo de atualizações de referência e suas implicações para a prática clínica.
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DSM-5-TR: o que mudou para a prática clínica

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoAvaliação conjunta da necessidade e dos efeitos de incluir CID em documentação.
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Psicólogo pode colocar CID em documentos?

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoAvaliação contextual de experiências de esgotamento relacionadas ao trabalho.
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Burnout na CID-11 (QD85): como documentar

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
ArtigoEscuta clínica e análise de trajetória emocional e relacional sem estigmatização.
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Transtorno de personalidade borderline: critérios e registro

27 de set de 2026 · 5 min de leitura
ArtigoInvestigação de padrões e duração de preocupações em diferentes contextos da vida.
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TAG: critérios diagnósticos e escalas

27 de set de 2026 · 4 min de leitura
ArtigoAcompanhamento de humor, rotina e funcionamento com registros fictícios ao longo do tempo.
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Depressão maior: critérios DSM-5-TR e acompanhamento

27 de set de 2026 · 4 min de leitura